День 5.

13 февраля

   Сегодня в начальной школе выходной, но мы работать не боимся) Сегодня посетили аж 6 уроков информатики в разных классах. Но самое главное, что увидели деток, у которых нам предстоит вести уроки и мероприятие. Класс делится на подгруппы, дети в них разные, но успеваемость неплохая. Сегодня они решали задачки на количество информации при графическом кодировании. Мы это проходили на 1 курсе с Байгановой М.В. и на 3 курсе повторяли с Брыксиной О.Ф. Сегодня эта информация вновь очутилась в моей голове и показалась уже не такой сложной. Педагог-наставник вела уроки динамично, подстраивалась под способности каждого отдельного ученика, присутствовала дифференциация, Е.А. помогала каждому, никого не обделила своим вниманием и помощью. С одной из групп провела очень интересную физминутку на развитие обоих полушарий мозга, которую выполнить было очень сложно мне, но многие дети справились. Поэтому я теперь повторяю ее при любой свободной минутке.

   На одной из переменок мы с одногруппницами встретили мальчика,  который был в лагере в нашем отряде. Эмоций было не занимать! Мы втроем обняли его, расспросили об учебе и школьных делах. Оказалась, что там учится еще один "наш" ребенок! Жаль, что нам не достался класс, в котором он учится.

   После уроков мы остались на консультацию с Е.А., она рассказала нам технику проведения уроков, показала журналы успеваемости, их правильное ведение и заполнение. Расспросили ее еще раз по поводу уроков и мероприятия. Попробовали написать пару предложений на интерактивной доске. Информации столько, что я даже не могу выразить свои мысли правильно и в нужном порядке!

   После этого отправилась на консультацию к Г.Ю., она сделала некоторые замечания по конспекту, но в целом он ей понравился.

Сегодня я немного передохну, а завтра нужно приготовить еще конспекты и мероприятия! 

   И, кстати, всех с наступающим праздником - Днем Святого Валентина. 

Любите и будьте любимыми!