четверг, 3 марта 2016 г.

День 19.

3 марта

   Практика подходит к концу, эта мысль меня очень печалит... Детский смех, любопытные вопросы "А что мы будем делать сегодня?" - скоро это всё останется за стенами этой школы...Очень жаль расставаться с детишками, но я ухожу с чувством и осознанием того, что это мое! Да, куча бумажек, куча ненужных записей, разные родители, но это того стоит! Просыпаться с улыбкой и дарить ее детям, помогать открывать знания, учиться самому, слушать их забавные истории - вот смысл жизни! Не зря говорят, что учителя в школе не стареют - а уж в начальной школе!!! 
   Сегодня проводила урок информатики в 7 "В" классе. Трудностей с организацией и дисциплиной не возникло. Не успели то, что я запланировала по уроку, но, в целом, с задачей справились. Очень много времени заняла настройка компьютеров, некоторые до конца урока так и не подключились к интернету, поэтому некоторым ребятам пришлось сидеть по 2-3... Но я внимательно следила за тем, чтобы поработать успел каждый. Д\з, которое было дано им на прошлом урок, они не выполнили, пришлось немного перестроить урок, чтобы у них в голове осталось хоть что-то. Учитель, который присутствовал у меня на уроке, сказал, что я справилась, работали все дети, хоть и в разном темпе.
   Завтра идем в школу крайний раз, несем кучу бумажек на подписи и награждаем победителей олимпиады.

среда, 2 марта 2016 г.

День 18.

2 марта

   Остались последние денечки нашей практики. Сегодня сделали грамоты для 7 "А" класса, в пятницу устроим им награждение. Детки - умнички!
   Сегодня весь день пытаюсь собрать в кучу мысли - какие бумаги нам нужны для отчетов?! Всё опять очень сложно и запутанно. Нужно куда-то идти, ставить печати, бежать с этими бумагами в университет, ставить подписи...Зачем?! Зачем столько бумаги?! Почему нельзя хранить все в электронном виде? Интересно, когда-нибудь министерство образования сделает это? Или мы так и будем переводить наш лес на бумагу??? Израсходовано уже 2 пачки бумаги и это, в основном, черновики, на которых напечатано с 2 сторон! Что же будет дальше?
   Как всегда радует кафедра информатики. Там не нужно было распечатывать черновики - смотрят всё в google-документе, правят, пишут комментарии - всё понятно. 
   Завтра даю урок информатики, надеюсь, что всё получится! И тот инцидент, который имел место в прошлый раз, больше не повторится. Конспект написан, понят и вроде даже выучен. Главное, не переволноваться, а то так и не вылезу из него. Жаль, что не получилось дать в том классе, к которому я готовилась - там я уже знала, на кого можно опираться, имена некоторых учеников, их способности... Но, я думаю, что и эти ребята меня не подведут.

вторник, 1 марта 2016 г.

День 17

1 марта

   День был очень насыщенный! Я провела урок окружающего мира - детки очень любознательны! Всё посмотрели, сами рассказали, подготовили выступления! С дисциплиной, правда, у них было плоховато, но не очень понятно с чем это связано... Как будто подменили... 
   Также был проведен и интегрированный урок! Деткам очень понравилось! Мы слушали композицию Э.Грига, читали стихи С.Есенина. Что только не услышали дети в музыкальном произведении! А стихотворение прочитать хотел каждый.
   День прошел удачно. Осталось провести только информатику и подготовить отчеты.